Revista Afro - O Universo Negro Online

Energia Olímpica na Tabajaras

Desenvolvido no Morro dos Cabritos, mais conhecido como Ladeira dos Tabajaras, que fica entre os bairros de Copacabana e Botafogo, Zona Sul do Rio, o projeto Energia Olímpica disponibiliza gratuitamente escolas esportivas para cerca de 180 crianças da comunidade.

O projeto é desenvolvido no espaço cultural da comunidade, a quadra do Grêmio Recreativo Unidos da Villa Rica. Aposta no esporte como eficiente veículo educador, para semear valores, por exemplo, respeito, solidariedade, disciplina, humildade, honradez, gentileza, coragem, confiança, determinação e amizade. Tudo isso com o objetivo de formar campeões e cidadãos de bem. Os esportes do projeto são quatro: judô, tae kwon do, luta livre e boxe. Todos olímpicos.

Funções sociais do esporte:

1. Provedor de Saúde, física e psíquica, quando a atividade esportiva é praticada dentro de limites de moderação variáveis para cada idade, sexo, biótipo e demais especificidades.

2. Lazer, que, de certo modo, está ligado, também, à saúde entendida como qualidade de vida, com o usufruto do prazer sob a forma de “alegria de viver”, ao bem estar psíquico e à energia vital.

3. Educação, pois o esporte exerce o papel de um extraordinário modelo lúdico para aprender a viver e a conviver. Além de representar um campo de ensaio para a nossa capacidade de vivenciar os sucessos e insucessos da própria vida, para o desenvolvimento da coragem e do caráter. Difícil imaginar melhor instrumento pedagógico.

4. Competitividade e ética, atributos humanos tencionados entre si. O esporte pode e deve nos ajudar no aprendizado necessário para administrar a convivência entre eles. É de todo desejável que eduquemos nossos jovens para serem competitivos sem desconhecerem os limites impostos pelos preceitos éticos, que tornam os sucessos algo mais do que a simples “lei do mais forte” e os insucessos eventos bastante diferentes das humilhações.

5. Sociabilização, por ser fator de elevação da convivência e não instrumento de discriminação. Pode e deve ser cultivado em um ambiente de respeito e companheirismo, onde as atitudes dos orientadores esportivos possam servir de exemplo; onde a justiça de critérios esteja presente; onde os jogos e competições se prestem à experiência de trabalho em equipe e de união em torno de um objetivo comum; onde se tenha a oportunidade de conhecer pessoas, fazer amizades e aprofundá-las.